Математика и информатика являются ключевыми предметами, которые изучаются в школах, колледжах, вузах независимо от профиля подготовки. Учителя и преподаватели математики и информатики, специалисты в сфере информационных технологий всегда востребованы. Подготовка бакалавра одновременно по двум профилям позволяет обеспечить полную занятость выпускника в образовательных учреждениях различного уровня, отделах информатизации предприятий.

Совмещение профилей позволяет углубить предметно-методическую подготовку будущего профессионала: будущий преподаватель математики приобретает умения в области разработки электронных образовательных ресурсов, использования информационных технологий в образовании, учитель информатики – глубокие знания математических основ информатики.

Профиль адресован тем, кто интересуется математикой, информатикой и информационными технологиями; хочет стать высококвалифицированным профессионалом в этих областях, желает связать свою судьбу с преподаванием математики и информатики или с работой в сфере информационных технологий.

Сферы профессиональной деятельности:

• современный учитель школы: информатика, математика, алгебра, геометрия
• преподаватель специальных дисциплин: компьютерное моделирование, программирование, информационные системы, информационная безопасность, математических дисциплин
• педагог дополнительного образования: детские центры, центры раннего развития по специализации компьютерная графика, анимация, робототехника, 3D-моделирование, программирование
• software engineer: разработка, тестирование, внедрение и сопровождение программного обеспечения
• веб-разработчик
• системный администратор
• разработчик обучающих программных сред
• специалист отдела информатизации предприятия, специалист по комплексной автоматизации бизнес-процессов

В процессе обучения особая роль отводится активным методам обучения, проектной деятельности. Используются технологии смешанного обучения, предусматривающие активное использование различных электронных цифровых образовательных ресурсов, включая разработанные преподавателями онлайн-курсы, и других программных продуктов.

Примеры изучаемых дисциплин:

• Цифровая информационно-образовательная среда и кибербезопасность
• Численные методы и исследование операций
• Программирование и решение прикладных задач
• Языки программирования и методы трансляции
• Компьютерное моделирование
• Компьютерные сети
• Основы искусственного интеллекта
• Информационные системы
• Избранные главы теории игр
• Методика обучения и воспитания в области информатики
• Теория и методика обучения математике
• Внеурочная деятельность по математике

Образовательная программа включает разные виды практик, проходящих на базе университета и образовательных учреждений Ярославля и Ярославской области, в детском технопарке «Кванториум». В рамках учебной проектно-технологической практики осуществляется разработка индивидуальных и групповых проектов, проектирование учебных занятий. Производственная педагогическая практика проводится на базе детских оздоровительных лагерей и школ, производственная технологическая практика связана с разработкой дидактических компьютерных материалов, изучением образовательной робототехники. Факультет сотрудничает с Музеем занимательных наук Эйнштейна.

Наши студенты активно занимаются разработкой научно-исследовательских и учебных проектов, участвуют в различных олимпиадах и конкурсах по информатике, программированию, математике и методике обучения математике, включая туры международных олимпиад. Студенты занимают призовые места на Открытых международных студенческих Интернет-олимпиадах (OIIO), Международной студенческой олимпиаде по программированию (ICPC).

На факультете действуют студенческие научные лаборатории. В лаборатории «Разработки учебных программных сред» студенты создают свои компьютерные программы учебного назначения, обучающие компьютерные игры, обучающие программные среды. Участники лаборатории «Образовательные квесты по информатике» разрабатывают квесты для школьников и студентов, в том числе ежегодный Всероссийский дистанционный квест «Вокруг информатики», создают электронные образовательные ресурсы.

На факультете работают научные школы по функциональному анализу, геометрии, теории и методике преподавания математики, по использованию математической статистики в педагогике и спорте.

Примеры тем выпускных квалификационных работ:

• «Обучение Web-программированию старших школьников»
• «Создание модуля по изучению SQL элективного курса для профильных классов»
• «Разработка и применение электронных образовательных ресурсов по информатике для начальной школы»
• «Методика преподавания темы «Коммуникационные технологии» в 9 классе с использованием wiki-технологии»
• «Разработка электронного пособия по теме «Тенденции развития средств информационно-коммуникационных технологий»»

«Организация разновозрастных занятий по информатике в сельской малокомплектной школе при изучении темы «Алгоритмы и исполнители» в 5-7 классах»