Управление дошкольной образовательной организацией
форма обучения: очная, 2 года
проходной балл в 2018 г.: 91
бюджет / внебюджет: 9 / 3
стоимость обучения в 2019 г.: 123 060 руб./год
Программа адресована выпускникам гуманитарных направлений подготовки (специалитет, бакалавриат) и направлена на профессиональное образование в области управленческой деятельности в дошкольных образовательных организациях. Программа также направлена на специалистов, работающих в сферах дошкольного и начального общего, дополнительного образования детей.
Сферы профессиональной деятельности выпускника
Профессиональная деятельность выпускника программы связана с организацией процесса развития детей дошкольного возраста в области усвоения ими системы представлений о реальной действительности, формирования умений и компетенций, создание педагогических условий для развития творческих способностей дошкольников, удовлетворения их потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени; важной составляющей программы является подготовка к организации педагогического сопровождения профессионального роста педагогов дошкольного образования.
Особенности обучения
Обучение в магистратуре организуется в соответствии с индивидуальным планом работы магистранта, разработанным совместно с научным руководителем и на основе утвержденного учебного плана. Индивидуальный план отражает содержание магистерской подготовки с учетом выбранных обучающимся факультативных и элективных дисциплин, а также содержание научно-исследовательской деятельности магистранта, спроектированное с учетом его интересов и темы магистерской диссертации.
Процесс обучения в магистратуре предполагает использование разнообразных форм и методов работы с обучающимися: моделирование педагогических ситуаций, написание аналитических справок, дискуссии, работа над проектами, решение проблемных ситуаций, подготовка презентаций. При этом широко используются электронные ресурсы в процессе взаимодействия преподавателей и студентов.
Примеры изучаемых дисциплин
- Психология управления.
- Технология разработки образовательной программы ДОО.
- Современные направления научных исследований в области дошкольного образования.
- Методическое сопровождение образовательного процесса в ДОО.
- Проектирование образовательного процесса в ДОО.
- Правовые основы организации финансово-хозяйственной деятельности ДОО.
- Теории и технологии коммуникативно-речевого развития дошкольников.
- Экспертиза деятельности ДОО.
- Технологии менеджмента в ДОО.
- Особенности детско-родительских отношений и их диагностика.
- Тренинг педагогического общения.
- Тренинг личностного роста педагога ДОО.
Практика
Освоение программы магистратуры предполагает прохождение учебной и производственной практики. Учебная практика проводится стационарно, на базе выпускающей кафедры. В ходе практики магистранты посещают и анализируют учебные занятия ведущих преподавателей университета, а также сами разрабатывают и проводят учебные занятия со студентами бакалавриата. В ходе производственной практики магистранты проводят научно-исследовательскую и научно-методическую работу по теме диссертации в ведущих образовательных и социально-ориентированных организациях города Ярославля.
Научные направления
Научные исследования студентов и преподавателей:
- Проблемы предшкольного образования.
- Педагогические основы социально-личностного развития дошкольников.
- Теории и технологии коммуникативно-речевого развития дошкольников.
- Методическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ.
- Проектирование образовательного процесса в ДОУ.
- Инновационные технологии в работе дошкольного учреждения.
- Семья как социокультурная среда развития ребенка.
- Педагогика и психология социальных контактов детей.
- Тренинг личностного роста педагога ДОУ.
Научные и творческие коллективы студентов:
«Научная анимация»
«Проблемы современного детства»
Поступление
Вступительные испытания в магистратуру проводятся в форме профессионального экзамена.
Перспективы
Выпускники магистратуры могут выбрать разные траектории карьерного роста: - продолжение обучения в аспирантуре и более глубокая разработка проблемы магистерской диссертации, - работа в дошкольных образовательных учреждения, - работа в системе дополнительного образования детей, - частная образовательная практика.